向“好课堂”突围：从“建模”到“去模”

回顾走过13年的新课程改革，课堂上教师已被拉下神坛，“以生为本”的思想逐渐植入每一位教师心中。相对于改革前的“一言堂”，改革后的课堂也正逐步呈现百花齐放的形态。