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略论创造性思维的培养
引用本文:林慕珍.略论创造性思维的培养[J].地理教育,1997(5):25-25.
作者姓名:林慕珍
摘    要:创造性思维是指人们在揭示客观事物的本质及其内在联系的基础上,产生新颖的、具有社会价值的前所来有的思维方式。它是人类的高级心理活动,是一个人成才所必需的基本素质之一。为此,结合地理教学培养学生的创造性思维.可以着重从下列几方面进行:

关 键 词:创造性思维  地理教学  培养学生  成才  基本素质  社会价值  心理活动  高级  人类  内在联系
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