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分类号
杂志ISSN号
学习指导的基本原则
作者姓名:
杨平
作者单位:
哈尔滨师范大学
摘 要:
学习指导的基本原则哈尔滨师范大学杨平一、学习指导的目的性与方向性统一原则目的性是指在对学生进行学习指导过程中,指导教师首先要明确学习指导的目的和教学的目标、教学任务应当是一致的,即使学生“知学”、“乐学”、“会学”和“优学”;方向性是指导教师要及时了...
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