纵横梳理 精准解读 有效落实——让语文要素落地生花 |
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引用本文: | 吴海荣.纵横梳理 精准解读 有效落实——让语文要素落地生花[J].小学教学设计,2021(1):14-16. |
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作者姓名: | 吴海荣 |
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摘 要: | 统编教材语文要素的提出,让我们对“教什么”有章可循了。那么,针对某一课怎样来落实语文要素?设计怎样的语文活动,才能使语文要素落地生根?一、瞻前顾后三问四看一问:“在哪里?”就是我们要明白学生的认知水平在哪里;本单元语文要素的要求他们已经掌握了哪些,哪些是应该掌握还没有掌握的。
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关 键 词: | 语文活动 统编教材 有效落实 落地生根 认知水平 瞻前顾后 精准解读 要素 |
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