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习近平关于劳动教育重要论述的生成逻辑
引用本文:李井飞,李春晖.习近平关于劳动教育重要论述的生成逻辑[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2022(1):38-43.
作者姓名:李井飞  李春晖
作者单位:1. 内蒙古师范大学马克思主义学院;2. 内蒙古师范大学宣传部
摘    要:劳动教育在我国教育体系中占有重要地位。面对新形势,习近平总书记立足现实的劳动教育问题和教育领域的新实践,创新性地提出一系列体现时代特征的劳动教育论述,深度揭示了劳动与教育之间的必然联系。这些论述有着深刻的理论逻辑和实践逻辑:继承和发展了马克思主义劳动教育理论,诠释与坚守了中国共产党历代领导人关于劳动教育的论述,提炼并升华了个人实践的劳动经验。深入领会习近平关于劳动教育论述的生成逻辑,有助于我们准确把握劳动教育的发展历程,为新时代塑造正确的劳动价值观、构建完善的教育体系、培养高素质劳动人才提供根本遵循。

关 键 词:习近平  劳动教育  劳动实践  劳动价值
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