高职通信技术专业“产教赛证”融合人才培养模式设计与实践 |
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引用本文: | 李瑞娟.高职通信技术专业“产教赛证”融合人才培养模式设计与实践[J].柳州职业技术学院学报,2022(5):62-67. |
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作者姓名: | 李瑞娟 |
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作者单位: | 柳州职业技术学院;玛哈沙拉堪大学 |
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基金项目: | 2019年度广西职业教育教学改革立项项目(GXGZJG2019B163); |
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摘 要: | “产教赛证”融合人才培养模式实现了高素质技术技能型人才的优化配置,有利于提升学生的就业竞争力。文章以柳州职业技术学院为例,通过剖析“产教赛证”融合人才培养模式的意义和设计思路,构建通信技术专业人才培养方案和课程体系。经过三年的实践,并通过第三方市场调查对比分析,毕业生就业率、就业质量和用人单位对毕业生的认可度等指标均显著提升,从而为其他同类型高职院校相关专业人才培养模式改革提供借鉴。
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关 键 词: | 高职 通信技术 “产教赛证”融合 人才培养模式 |
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