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| 学习陶行知,促进教育改革 | |
| 引用本文： | 杨应彬.学习陶行知,促进教育改革[J].师范教育,1985(7). |
| 作者姓名： | 杨应彬 |
| 作者单位： | 中共广东省委 常委 |
| 摘 要： | 一、学习陶行知,促进教育改革,使教育更好地为现代化建设服务。“教育要面向现代化”,这是“三个面向”的核心和基础,是教育工作的出发点。教育工作当前所进行的一切改革,归根结底是为了提高民族素质,多出人才,出好人才,为社会主义现代化建设服务。在这方面,陶行知的教育思想有不少内容是值得我们学习和借鉴的。首先,陶行知先生倡导大众教育,提倡“科学下嫁”,大力普及文化科学知识。今天进行四化建设,对此更有迫切的需要。在发达的国家里,不仅已普及了小学教育,而且普及了 |
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