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现代教育评价的人际交往观
引用本文:许爱红.现代教育评价的人际交往观[J].教育科学研究,2003(Z1).
作者姓名:许爱红
作者单位:山东省教科所 250013
摘    要:从社会心理学中人际交往的视角诠释现代教育评价的特点,在此基础上推测现代教育评价的发展趋势,即评价的人性化、个性化、反体系化和开放化。

关 键 词:现代教育评价  人际交往
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