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| 浅谈思想品德课程的实践性 | |
| 作者姓名： | 李红 |
| 作者单位： | 广西壮族自治区浦北县福旺中学 |
| 摘 要： | 传统的课堂只注重学生基础知识的传授,而忽视了学生实践能力的培养。但是,学生的良好品质是在实践活动中形成的。《义务教育思想品德课程标准》(2011年版)指出,思想品德课程是一门以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程。实践性是该课程的四大特性之一,"坚持正确价值观念的引导与学生独立思考、积极实践相统一是课程的基本原则"是该课程的基本课程理念之一。实践性体现在活动中,在课程内容中,三大内容板块中都提出了具体的活动 |
| 关 键 词： | 思想品德课程 实践活动课 实践性活动 引导学生 课程标准 正确价值观 中学生思想品德 学生生活 义务教育 学生实践能力 |
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