|
|||||
|
|
| 谈语文教学中的环境教育 | |
| 作者姓名： | 高岩 |
| 作者单位： | 辽宁省昌图县曲家小学 |
| 摘 要： | 在小学语文教学中有意识地加强环境教育,不仅可以增强学生的环境意识,而且也丰富了小学语文教学的内涵,使两者互相促进。那么,在小学语文教学中如何进行环境教育呢?充分利用语文教材写景课文教学巧妙渗透小学课文中有很多涉及风景名胜等写景的课文,如《趵突泉》《海底世界》《春》《济南的冬天》《美丽的西双版纳》《都市精灵》《咏柳》《望庐山瀑布》等。教师在教学时,要认真引导学生对文章的语言文字进行分析、理解和品评。可以借助图片、录像等直观影像帮助学生理解词句,鼓励学生围绕课文词句展开想象,有感情地朗读或复述课 |
| 关 键 词： | 环境教育 小学语文教学 引导学生 环境意识 互相促进 情感体验 西双版纳 课文教学 语文教材 语言文字 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |