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构建初中语文教学生态课堂之我见
作者姓名:
魏霞
作者单位:
射阳县陈南初级中学
摘 要:
初中语文教材的人文内涵,对学生精神世界的影响是广泛而又深刻的,初中语文教学必须让学生得到优秀文化的熏陶感染,而不是强迫接受,对此构建初中语文教学的生态课堂则显得尤其重要。本文提出了语文教学生态课堂构建的设想与方法。
关 键 词:
初中语文教学
生态课堂
构建策略
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