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浅谈语文教学中的审美教育
引用本文:朱洁颖.浅谈语文教学中的审美教育[J].教育艺术,2010(4):21-22.
作者姓名:朱洁颖
作者单位:江苏南通市广播电视大学;
摘    要:成功的教学,一方面要遵循教学规律;另一方面也必须合乎美学的规律。著名的语文教育学家刘国正说过:语文教学既要有严谨的科学性,又要有感人的艺术性。感人的艺术性源自哪里?源自美的挖掘和创造。在教学中,我们就应该引导学生步入文中之景、文中之情、文中之理,吮吸文中美的精华,领悟文中的闪光点,获得身心的愉悦,让学生在语文课堂有限的时空中得到美的陶冶、美的净化,充分享受知识。

关 键 词:意境美  教学规律  语文课堂  引导学生  语文教学  艺术性  审美教育  语文教育学  
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