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摘掉墨镜

作者单位：	湖北省仙桃中学高中2001级4班(刘朝煜)，湖北省仙桃中学(胡振富)

摘要：	升格前的《墨镜》,只找出看不到“自然本色”的原因;升格后的《摘掉墨镜》,找到了让“万物回归本来色彩”的措施——“加强自身思想品质修养”。
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