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| 张弛有度 刚柔相济——关于语文课堂作业布置艺术的思考与教学实践 | |
| 引用本文： | 孙越毅.张弛有度 刚柔相济——关于语文课堂作业布置艺术的思考与教学实践[J].考试,2010(3). |
| 作者姓名： | 孙越毅 |
| 作者单位： | 浙江桐庐富春高级中学; |
| 摘 要： | 基于教学实践中学教师对课堂作业布置的忽视,笔者进行了探究,研究了如何张弛有度、刚柔相济地布置高质适量的课堂作业,把学习时空还给学生,真正满足学生的学习需求,构造高效课堂。 |
| 关 键 词： | 统筹考虑 刚柔想济 张驰有度 |
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