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| 浅谈利用教材资源指导学生写作 | |
| 引用本文： | 陈锋.浅谈利用教材资源指导学生写作[J].阅读与鉴赏,2009(12):39-40. |
| 作者姓名： | 陈锋 |
| 作者单位： | 福建师范大学文学院 |
| 摘 要： | 福建师范大学潘新和教授谈及中学生作文问题时曾说过：“写作能力是语文能力最高级别的能力，是语文素养的综合体现，但是，它离不开相当程度的阅读。”教育改革家黎锦熙关于“作文与读法教学联络”的论述。引发了我的深刻思考。对于语文教学来说。写作是重中之重，阅读与写作有紧密关系，但“相当程度”是指怎样的程度呢？ |
| 关 键 词： | 学生写作 教材资源 中学生作文 利用 福建师范大学 语文能力 语文教学 教育改革家 |
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