“时、分的认识”课堂教学实录与评析 |
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作者姓名: | 丁杭缨 斯苗儿 |
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作者单位: | 浙江省杭州市长寿桥小学(丁杭缨),浙江省教育委员会教研室(斯苗儿) |
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摘 要: | 一、谈话导入新课师:今天,有这么多老师来看我们上课,丁老师心情很激动。早上5∶00就起床了。你们呢?生:我也很激动,我是6∶00起床的。生:我是6∶30起床的。……师:你是怎么知道这些时刻的?生:妈妈提醒的。生:自己看钟表的。……师:(投影出示各式各样的钟表)对,钟表是我们用来记时的工具。哪些同学会看钟表上的时刻?(许多学生举手)教师逐一出示表示2∶00、8∶05、10∶50、2∶55等时刻的钟面图,让学生试读。在读法有争议的10∶50和2∶55的钟面图旁画上“?”。师:这些时刻你是怎么看的?(…
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