将Blended Learning理念应用于网络多媒体环境下的英语自主听力课程 |
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作者姓名: | 袁媛 杨希 |
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作者单位: | 中国地质大学外国语学院,湖北武汉,430074 |
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摘 要: | 本文从Blended Learning理念的视角,以网络多媒体环境下的英语自主听力课程为实例,建议融合传统听力教学和听力自主学习两方面的优势,即“主导-主体相结合”,并探讨在保持学生自主学习模式的同时如何发挥教师应有的作用。
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关 键 词: | Blended Learning 网络多媒体 英语自主听力学习 |
文章编号: | 1673-3878(2008)03-0081-03 |
修稿时间: | 2008-03-03 |
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