| 多元文化视角下的课程价值观及其对课程建设的启示 |
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| 引用本文： | 曹霞.多元文化视角下的课程价值观及其对课程建设的启示[J].现代教育科学,2009(3). |
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| 作者姓名： | 曹霞 |
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| 作者单位： | 广西师范大学教务处,广西,桂林,541004
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| 摘 要： | 多元文化视角下.差异多元是课程价值观的基础,多元主义价值现是课程价值现的核心.对话与沟通是课程价值观的实现策略.其对课程建设的重要启示在于在课程建设中正视学生的差异和多元,通过对话和沟通的策略实现学生的多元发展.
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| 关 键 词： | 多元文化 课程 价值观 |
Curriculum-building values under the muhi-cultural perspective and the enlightenment of the course construction |
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| Cao Xia.Curriculum-building values under the muhi-cultural perspective and the enlightenment of the course construction[J].Modern Education Science:Primary School Headmaster,2009(3). |
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| Authors: | Cao Xia |
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