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小学英语个性差异教学之我见
作者单位:
;1.溧阳市天目湖实验学校
摘 要:
现阶段,随着小学英语教育的快速发展,学习英语的人数逐渐增加,小学英语是英语学习的基础,但是尊重学生的个体差异是教师授课的关键。在授课过程中,在面向全体学生的基础上,要关注每个学生,了解他们的不同,这样才能因材施教,使不同层次的学生在英语学习方面都取得进步。
关 键 词:
小学英语教学
个性差异
教学策略
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