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“打草稿”要从“娃娃”抓起
作者单位:
;1.昆山市张浦中心小学
摘 要:
当前无论是在中学还是小学,学生数学学习使用草稿的情况都比较杂乱,没有规范,而在学习中用"打草稿"帮助思考和解决问题是一种很重要的习惯,养成学生规范使用草稿的习惯,应该从小学低年级开始。
关 键 词:
打草稿
低年级数学教学
培养策略
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