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| 对数函数的图像和性质教学设计及反思 | |
| 作者单位： | ;1.西安市铁一中学 |
| 摘 要： | <正>一、教学目标知识与技能:理解对数函数的意义,掌握对数函数的图像和性质,利用对数函数的图像和性质解决简单的问题.过程与方法:经历探究对数函数的图像与性质的过程,培养学生观察、分析、归纳的思维能力,以及数学交流能力;渗透类比、数形结合、分类讨论等数学思想方法.情感态度与价值观:在活动过程中培养学生的数学应用 |
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