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案例式教学在初中数学教学中的应用
作者单位:
;1.盐城市楼王初级中学
摘 要:
问题案例是数学学科知识内涵及其内在联系的精髓,是数学的"心脏"。案例式教学是问题教学活动的重要方式之一,教师教学时应渗透能力培养目标理念。初中数学教师在案例式教学活动中,所设置的教学案例要紧扣教学目标要求,体现典型性;所开展的案例教学活动要凸显能力培养目标,体现发展性;所实施的案例评讲活动要体现指导促进功效,具有指导性。
关 键 词:
初中数学教学
案例式教学
应用策略
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