推开生命之窗,促进快乐倾吐

新《语文课程标准》呼唤作文教学本质的回归。强调作文训练要从学生的主体性需要出发,与学生的生活相联系,让学生尽情地表达内心,写真实的情感体验,展现小学生的童心、童乐、童趣。