中学物理教具(学具)设计与制作

随着新课程标准的全面贯彻实施,传统的实验仪器已跟不上教材变化的需要。新的中学物理教材新增了大量的演示实验、学生实验和探究性实验。由于仪器的开发相对于课本而言,具有明显的滞后性,一时不能满足教学的需要,教具(学具)的设计与制作已成为填补这一空白的重要手段。