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| 多媒体辅助下英语听说课字幕影视教学的实践 | |
| 引用本文： | 刘立剡.多媒体辅助下英语听说课字幕影视教学的实践[J].考试周刊,2010(40). |
| 作者姓名： | 刘立剡 |
| 作者单位： | 燕山大学,外国语学院,河北,秦皇岛,066004 |
| 基金项目： | 河北省教育厅2009年人文社会科学研究课题成果;项目 |
| 摘 要： | 大学英语字幕影视听说课的设置有Krashen的第二语言习得理论的语言输入假说和情感过滤假设为理论支持.心理学的相关研究也为此教学方式提供了理论依据.要真正发挥字幕影视在大学英语听说课中的独特优势,达到预期的教学效果,教师要精心选择影视资料,设计丰富多彩的教学形式及课堂活动,使学生有效地提高英语听说水平. |
| 关 键 词： | 多媒体 大学英语听说课 字幕影视教学 |
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