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| 数学解题错误的成因与对策 | |
| 引用本文： | 成改霞.数学解题错误的成因与对策[J].教育实践与研究,2022(5):33-34. |
| 作者姓名： | 成改霞 |
| 作者单位： | 隆尧县城关校区,河北 邯郸 055350 |
| 摘 要： | 学生在解题过程中出现问题时,教师不要急于纠正,而应该分析出现错误的原因,进而找到应对策略,帮助学生系统地掌握所学知识,避免一知半解,错了就改,改了还错,既浪费时间,又耗费精力. |
| 关 键 词： | 相互干扰 摆脱干扰 负迁移 预见性 针对性 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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