从生活中来 回生活中去——小学低年段语文生活化教学的探索

古语说得好:"生活如泉源,文章如溪水,泉源丰盈,则溪水永不可竭。"语文教学是学生掌握知识的基础,间接关系到学生其他学科的学习成绩。因此,教师在语文教学中需要做到"从生活中来,回生活中去",从而让学生养成爱观察、爱思考的习惯,提高学生语文视野,保证小学低年段语文课程教学质量。