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四基四能与核心素养融合的实践研究(下)
引用本文:马增福,王丽莉,赵小彦,罗翠霞.四基四能与核心素养融合的实践研究(下)[J].教育实践与研究,2022(4):4-8.
作者姓名:马增福  王丽莉  赵小彦  罗翠霞
作者单位:邢台英华教育集团完全小学,河北邢台054001
摘    要:通过义务教育阶段的数学学习,学生能获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验.教师要帮助学生学会运用数学的思维方式进行思考,增强他们发现问题和提出问题的能力、分析和解决问题的能力.通过课堂教学使学生获得"四基",增强"四能",发展"数学核心素养".

关 键 词:小学数学  四基  四能  有机融合  核心素养
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