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对小学生数学核心素养培养的几点思考
作者单位:
;1.广东省揭阳市揭东区新亨镇仙美小学
摘 要:
在时代的迅速发展当中,我国的小学数学教育模式进行了持续性的优化和拓展,已然加强了对学生主体性的关注,要求实时培育学生各方面的素质和修养,实现较高质量的教学。作为小学生学习的主要科目,小学数学有必要根据当前学生的学习状态,进行多方面的教学调整和优化,以实现科学的教育培育过程。本文对小学生数学核心素养的培育提出了几方面的见解。
关 键 词:
小学生
数学
核心素养
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