浅谈初中物理课堂有效预习问题的设置——预习类微课设计探索 |
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作者单位: | ;1.深圳市福田区外国语学校 |
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摘 要: | 随着新课程改革的不断深化,如何构建高效课堂已经成为当前教学领域中的一个重要课题。在教学环节中,预习是其中一个基础环节,预习效率的高低,直接影响着课堂效率的高低。而预习效率的高低,关键在于预习有没有设置问题指导,或者设置的问题是否有指导性,使得学生预习并没有达到预期的效果,也影响了课堂的效率,这些现象值得大家的关注。本文中,笔者将就如何进行有效预习问题的设置谈谈自己的一些看法。
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关 键 词: | 初中物理 有效预习 问题的设置 |
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