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| 面向教师智能素养提升的混合培训模式构建与应用研究 | |
| 引用本文： | 罗航,东芳荷,管思梅,钟婷.面向教师智能素养提升的混合培训模式构建与应用研究[J].教育信息技术,2022(1):84-88. |
| 作者姓名： | 罗航 东芳荷 管思梅 钟婷 |
| 作者单位： | 广州市电化教育馆,广东广州 510000;华南师范大学教育信息技术学院,广东广州 510631 |
| 摘 要： | 人工智能技术的不断迭代更新和普及应用改变了整个社会生态、人们的思维方式、生活方式和工作方式,而这些变化迫使教育工作者将人工智能技术与教育教学体系进行整合,从而重新组织当前的教学与教师发展工作,更新教学模式与师资培训模式.文章在此背景下提出了在混合学习下提升教师人工智能素养的培训模式,论述了相关理论、内容设计、实施流程以... |
| 关 键 词： | 混合学习 项目式学习 智能教育素养 教师培训 |
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