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情感教育在小学班级管理中的运用
作者单位:
;1.山东省临沭县郑山街道中心小学
摘 要:
情感教育是做好班级管理工作的重要手段,通过对学生进行情感关怀与情感教育渗透,既要有效地增强师生之间的交流与沟通,将柔性管理的优势发挥到最大,又要提高教师自身的班级管理水平与智慧,探索全新的情感教育路线,从而提升小学班级管理成效性。
关 键 词:
情感教育
班级管理
柔性管理
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