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| 中小学校长核心素养模型建构及量表编制 | |
| 作者姓名： | 翁琳 赵秀丽 马早明 |
| 作者单位： | 广东外语外贸大学南国商学院,广东 广州 510545;广东农工商职业技术学院,广东 广州 510507;华南师范大学教育科学学院,广东 广州 510631 |
| 基金项目： | 广东省高校青年创新人才类项目 |
| 摘 要： | "一个好校长就是一所好学校".对中小学校长核心素养进行模型建构和测量,能够为教育行政部门选拔、培训和考核校长提供依据.基于欧盟核心素养分析框架,结合我国《义务教育学校校长专业标准》及对一线教师、校长、教育专家的半结构化访谈,构建的中小学校长核心素养模型,认为中小学校长核心素养的核心是能力,包含一个核心理念、三个维度框架... |
| 关 键 词： | 中小学校长 核心素养 中小学校长核心素养模型 中小学校长核心素养量表 |
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