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浅谈中职聋生创造性思维的培养
作者单位:;1.陕西省自强中等专业学校
摘    要:特殊教育中职学校的聋生,由于存在先天或后天的身体缺陷,交际面狭窄,导致思维封闭,影响了他们创造性思维的培养。而当今的聋生,需要有开阔的眼界和富有创造性的思维,为自己所学的专业和未来的成长开辟更宽广的道路。

关 键 词:创造性思维  聋生  培养
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