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语文核心素养下的教学设计——以《虞美人》为例
作者单位:
;1.安徽濉溪中学
摘 要:
此设计包括设计思想与理论依据、教学背景分析、教学目标编制、教学过程规划、学习效果评价和设计特点与课后反思六个部分,其中重点分析教学过程、设计意图及每个教学环节中所体现的高中语文核心素养。
关 键 词:
《虞美人》
教学设计
高中语文
核心素养
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