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| 劳动教育研究30年:回顾与展望 | |
| 引用本文： | 晋英,王爱玲.劳动教育研究30年:回顾与展望[J].教育理论与实践,2022,42(7):30-35. |
| 作者姓名： | 晋英 王爱玲 |
| 作者单位： | 山西师范大学教育科学学院,山西 太原 030031;山西省教育科学研究院,山西 太原 030009 |
| 摘 要： | 运用CiteSpace可视化分析软件,对近30年中国知网有关劳动教育的文献进行分析,可将我国劳动教育研究的发展历程分为初步探索阶段、低滞阶段和深化阶段.我国劳动教育研究的主题包括劳动教育的内涵、劳动教育的对象、劳动教育的现实情况、劳动教育的国际比较等.未来,我国劳动教育研究需要形成中国特色劳动教育研究话语体系,拓展与丰... |
| 关 键 词： | 劳动教育 劳动教育研究 可视化分析 |
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