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培养问题意识 强化初中数学学生逻辑思维能力
作者单位:
;1.福州三牧中学
摘 要:
在全面开展初中数学教学的过程当中,教师不仅要全面加强对学生问题意识的有效培养,同时也要采取有效的方法和手段提高学生的逻辑思维能力。教师可以通过构建教学情境的方式引导学生切身的思考和分析问题,然后再通过循序渐进的教学,培养学生的提问能力和问题习惯。为了使学生更好地巩固和掌握相关的数学知识和解题方法,教师还必须要全面加强课堂反思教学,引导学生及时地对所学知识进行总结和归纳。
关 键 词:
培养问题意识
强化
初中数学
学生逻辑思维能力
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