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| 构建初中历史学生参与式课堂教学模式 | |
| 引用本文： | 刘艳丰.构建初中历史学生参与式课堂教学模式[J].教育实践与研究,2022(2):40-43. |
| 作者姓名： | 刘艳丰 |
| 作者单位： | 武安市第五中学,河北 邯郸 056300 |
| 基金项目： | 河北省教育科学研究十三五规划一般课题 |
| 摘 要： | 参与式课堂有利于培养学生的合作能力和创新能力,促进学生自主探究.可通过设置合理问题、创造学习氛围、激发学生兴趣、加强学生合作等方面构建历史教学中的参与式课堂,真正尊重学生的主体地位,培养学生的历史学科核心素养. |
| 关 键 词： | 初中历史 课堂教学 学生参与式 教学研究 |
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