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| 开辟语言积累途径提高学生语文素养 | |
| 引用本文： | 于海霞.开辟语言积累途径提高学生语文素养[J].小学教学参考,2010(11). |
| 作者姓名： | 于海霞 |
| 作者单位： | 江苏海安县开发区实验小学,226600 |
| 摘 要： | <语文课程标准>中明确指出"语文教学应注重语言的感悟、积累和运用,从整体上提高学生素养."可是,学生们的语言表达现状不容乐观.学生的语言,无论是口头语言还是书面语言都很贫乏,不能准确、完整地进行表达;作文拖沓冗长、词不达意等等.因此,引导学生积累丰富的语言已经迫在眉睫.笔者认为,凭借书本,依靠课堂,延伸到课外,取材于生活,抓住语文教学的实质,是提高学生语文素养的突破口. |
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