新媒体在高校危机管理中的效用及对策研究

以新媒体环境为背景,以危机生命周期四阶段论为理论框架,通过分析新媒体在高校危机管理中源头与路径难以控制,加速发酵与引爆危机,热点反复激活的效用,研究高校危机在潜伏期、爆发期、蔓延期和消退期不同阶段的应对策略,以此帮助高校防范危机,应对危机的传播以及消弭危机带来的负面影响,促进高校可持续发展。