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| 小学中高年级群文读写结合策略 | |
| 作者姓名： | 沈全胜 李华 付荣华 |
| 作者单位： | 新县新星小学 |
| 摘 要： | 古人云:"读书破万卷,下笔如有神。"它准确地阐述了读与写的关系。叶圣陶先生也说过:阅读是吸收,写作是倾吐,倾吐能否合于法度,显然与吸收有密切的关系,单说写作如何是没有根的,要有根,就要追问阅读的程度。由此可见,阅读是写作的基础,写作水平与阅读情况密切相关。近年来,悄然兴起的一种新的阅读形式—— |
| 关 键 词： | 读写结合 阅读情况 下笔如有神 阅读形式 阅读教学 写作训练 学习语言 训练点 文本阅读 教学效果 |
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