运用多媒体进行音乐情境教学

音乐是学校艺术教育的一门基础课，是实施美育的重要内容和途径，笔者经过十余年的教学实践，深深地体会到：运用计算机多媒体辅助音乐教学，可以创设形象生动的教学意境，丰富教学内容，如实地传递、保存和反馈信息，并使各种信息类型的转换和过渡变得自然、平稳、迅速，避免了因信息传递过程的中断而分散学生的注意力。