首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

“习其句读,通古之文”——谈初中古文断句教学的有效性
引用本文:金晓玲.“习其句读,通古之文”——谈初中古文断句教学的有效性[J].语文教学之友,2020(1):43-44.
作者姓名:金晓玲
作者单位:江苏省南通市田家炳中学
摘    要:古文断句作为考查学生古文阅读能力的一项内容,其与翻译共同囊括在阅读理解中,是决定学生是否实现有效阅读的关键一项。因此,"断句"成为初中语文教学的"必修课",引导学生准确断句同样也成为教师开展教学研究的重要内容。

关 键 词:古文阅读  古文断句  初中语文  阅读理解
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号