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| 不讳“不知” 更在“求知” | |
| 作者姓名： | 邱剑云 |
| 作者单位： | 上海市松江二中 上海 |
| 摘 要： | 有些学生总认为老师应该懂得很多很多,所以每有疑问常求老师解惑。其实,老师并非百科全书,所以倘有解不了的惑便应坦言相告,不要为顾及面子而胡扯。道理很容易懂,但真要做到也非易事。有一回我给学生布置作文,题目是“书到用时方恨少”。一学生问这句话的出处,我脑里一无印象,随口答是古诗词名句。想不到这学生很好学很执著,课余查了很多书,从诗词名句词典查到唐宋元明清诗词选集,均不见影踪,只好又来问我。这一下轮到我忙乎了,辛辛苦苦寻寻觅觅之后,才弄清在《济公传》里,下句是“事非经过不知难”。又有一回,学生抄来一句话“美轮美奂”问我是什么意思。我把上下 |
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