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| 什么时候最需要聆听学生的声音 | |
| 引用本文： | 张丰硕.什么时候最需要聆听学生的声音[J].教书育人,2005(6):40-40. |
| 作者姓名： | 张丰硕 |
| 摘 要： | 聆听学生的声音，是一种智慧，更是一种态度。善于捕捉来自学生的哪怕极其微弱的信号，并给予足够的重视和恰当的处理，会使你的教学活动更和谐、愉快、有效。教育家卡耐基说：“做个听众往往比做个演讲者更重要。专心听孩子讲话，是我们给予他的最大尊重，呵护和赞美。”那么，什么时候最需要聆听学生的声音呢? |
| 关 键 词： | 学生 声音 聆听 教学活动 演讲者 卡耐基 教育家 态度 孩子 尊重 |
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