九年级化学环境保护内容的教学策略 |
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引用本文: | 薛春兰.九年级化学环境保护内容的教学策略[J].化学教学,2012(11). |
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作者姓名: | 薛春兰 |
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作者单位: | 南京市鼓楼区教研室,江苏南京,210009 |
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摘 要: | 九年级化学中有关环境保护内容涉及知识较为广泛、综合,在教材中又较为分散,有一定的教学难度。这就需要教师进行整体安排与系统设计,引导学生逐步了解知识、理解原理、形成意识与建立观念。归纳总结了九年级化学有关环境保护的知识内容;系统设计了六种环境问题在各阶段的教学要求;举例说明了如何通过多样化的方式有效地促进对环境保护知识的理解与观念的建立。
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关 键 词: | 九年级化学 环境保护 教学策略 系统设计 |
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