英语词汇学基本理论对高职词汇学习的启示 |
| |
引用本文: | 刘晓燕.英语词汇学基本理论对高职词汇学习的启示[J].长春教育学院学报,2013(16):93+95. |
| |
作者姓名: | 刘晓燕 |
| |
作者单位: | 三门峡职业技术学院 |
| |
摘 要: | 英语词汇学是英语教学和学习的重要组成部分,近几年,英语词汇学领域受到学者更多的关注和研究。笔者把英语词汇学基本理论和高职词汇学习两方面相结合,阐述了英语词汇学的基本概论和研究范围,发现英语词汇学中的构词学、词义学、语境学等方面对大学英语词汇学习起着指导性作用,词汇学可以加深学生对英语单词结构和词义的了解,也可以帮助学生有效地记忆和扩大词汇量。笔者结合自己的教学经验,在此提出了高职英语教学中词汇学习的可行性办法,旨在提高英语学习者的学习能力。
|
关 键 词: | 英语词汇学 高职词汇学习 启示 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|