高考名著阅读实践研究 |
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引用本文: | 苏侠.高考名著阅读实践研究[J].长春教育学院学报,2013(16):157-158. |
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作者姓名: | 苏侠 |
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作者单位: | 连云港高级中学 |
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摘 要: | 阅读名著的方法只是要改变阅读时间的内部分配,而不是要增加阅读时间;把名著阅读落到实处的有效途径,就是将名著阅读与考点对接,有针对性地阅读,从而凸现积沉文化和应对考试的双赢,而不仅是推荐与兴趣的调动;打通阅读名著经脉的是耐心,不能仅靠热情;检测名著阅读效果的标准只有一个,即有益于人的发展,追求是快乐,而不仅是知识。
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关 键 词: | 高考 名著阅读 实践研究 |
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