法理学教学中的几个误区及分析

法理学是高职院校法学专业的基础课程。在法理学教学中,不同的教师对于理论与实践的关系、教学方法、培养法学思维方式等方面存在着不同的认识。对以上几个方面进行说明和分析,找出教学中存在的误区,并且有针对性地提出具有操作性的解决办法,不仅有利于法理学教学水平的提高,也有利于培养真正的法学人才。