| 基于分布式认知的教师虚拟实践社群设计 |
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| 引用本文： | 郭恋. 基于分布式认知的教师虚拟实践社群设计[J]. 人天科学研究, 2011, 0(9): 66-68 |
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| 作者姓名： | 郭恋 |
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| 作者单位： | 浙江师范大学,浙江金华321004 |
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| 摘 要： | 分布式认知是指认知分布于个体内、个体间、媒介、环境、文化、社会和时间等之中。将分布式认知理论引入教师虚拟实践社群设计中,对创设逼真的认知情境、实现资源共享、促进教师自身专业发展、提高教师教育效率等具有重要作用。介绍了分布式认知的概念及特征,将分布式认知与教师虚拟实践社群设计相结合,描述了虚拟实践社群设计的目标、结构、功能等。
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| 关 键 词： | 分布式认知 教师虚拟实践社群 设计 |
Design on Teacher Virtual Practice Community Based on Distributed Cognition |
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| Abstract: | This paper firstly introduces the concept and characteristics of distributed cognition,secondly,cognitive and teachers will be distributed virtual practice community design,and the combination of describes virtual practice community design goal,structure,function,etc. |
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| Keywords: | Distributed Cognitive Virtual Community of Practice for Teachers Design |
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